
El Nivel Inicial incorpora la tecnología como herramienta transversal, promoviendo pensamiento crítico, creatividad y uso responsable desde la primera infancia.
El Nivel Inicial continúa avanzando en la integración de la tecnología como una herramienta transversal a toda la currícula, acompañando los aprendizajes de los más pequeños y potenciando nuevas formas de explorar, crear y resolver problemas. Este enfoque se apoya en tres pilares fundamentales: socialización, alfabetización digital y uso responsable y seguro de la tecnología.
Los docentes incorporan diversos recursos digitales para enriquecer los contenidos de la sala, dinamizar proyectos pedagógicos y fomentar el trabajo colaborativo. La tecnología se convierte así en un medio que acompaña las propuestas, favorece la participación y abre nuevas oportunidades de aprendizaje.
Uno de los ejes centrales es la educación para un uso responsable y seguro, promoviendo desde la primera infancia hábitos saludables y la cultura del cuidado en los entornos digitales. La idea es que los niños aprendan a relacionarse con la tecnología de manera consciente y respetuosa.
También se impulsa el pensamiento computacional a través de la robótica educativa y la programación básica mediante secuencias lógicas. Estas experiencias no solo fortalecen la resolución de problemas, sino que integran contenidos de áreas como Prácticas del Lenguaje y Matemática.
Finalmente, se alienta la experimentación y el juego como caminos para desarrollar el pensamiento crítico, permitiendo que los niños no solo usen la tecnología, sino que comprendan procesos y puedan crear instrucciones propias.
La meta es formar chicos que sean usuarios activos, creadores y pensadores críticos desde los primeros años de su escolaridad, acompañando el desarrollo de competencias esenciales para el mundo actual.
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